Pelaksanaan Evaluasi Kinerja Kepala Sekolah (EKKS) Tahun 2025 di SMP Negeri 1 Karanglewas berlangsung lancar pada Jumat, 28 November 2025. Kegiatan yang menjadi instrumen penting untuk menilai mutu kepemimpinan, efektivitas pengelolaan pendidikan, hingga kualitas supervisi akademik tersebut menjadi sorotan karena dinilai mampu memperkuat budaya kerja dan komitmen seluruh warga sekolah. EKKS tahun ini tidak hanya menjadi kewajiban administratif, tetapi juga momentum refleksi untuk meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan.
Sejak pagi, suasana ruang pertemuan sekolah tampak tertata rapi untuk menyambut kedatangan dua asesor, yakni Raharjanti Nurlestari, M.Pd., dan Amin Hidayat, M.Pd. Keduanya bertugas melakukan penilaian menyeluruh terhadap berbagai komponen yang menjadi indikator keberhasilan kepala sekolah dalam menjalankan tugas. “Kami melihat kesiapan sekolah sangat baik, mulai dari dokumen pembelajaran, instrumen manajerial, hingga bukti fisik yang ditata dengan sistematis,” ujar Raharjanti Nurlestari dalam sesi wawancaranya. Ia menambahkan bahwa kekompakan tim sekolah menjadi salah satu poin yang sangat menonjol sepanjang proses penilaian.
Kegiatan yang berlangsung sepanjang hari itu berjalan sesuai prosedur meskipun para guru dan tenaga kependidikan tengah padat tugas menjelang akhir semester. Namun, koordinasi yang solid membuat proses evaluasi berjalan efektif. Kepala SMP Negeri 1 Karanglewas memegang peranan penting dalam memastikan kelancaran pelaksanaan. “Kami sudah menyiapkan seluruh komponen sejak jauh hari. Evaluasi seperti ini bukan semata untuk memenuhi kewajiban, tetapi untuk mengukur sejauh mana mutu pengelolaan sekolah berkembang,” kata Kepala SMP Negeri 1 Karanglewas, Dwi Riyani Darma Setianingsih, S.Pd., M.Pd. Ia menyebut bahwa pendampingan intensif terhadap tim pelaksana menjadi kunci keberhasilan.
Budaya kerja kolaboratif yang telah tumbuh di lingkungan sekolah tampak nyata dalam proses penyusunan dokumen maupun koordinasi antarguru. Banyak guru yang menyempatkan diri di sela kesibukan untuk melakukan pengecekan ulang terhadap bukti fisik penilaian. Beberapa di antaranya bahkan melakukan penyempurnaan dokumen hingga malam sebelum pelaksanaan. Amin Hidayat, salah satu asesor, mengapresiasi hal tersebut. “Kami melihat ketelitian dan kerja sama yang luar biasa. Ini menunjukkan bahwa sekolah memiliki komitmen kuat terhadap peningkatan mutu,” ungkapnya.
Setelah serangkaian proses selesai, pihak sekolah memaknai hasil evaluasi bukan sebagai angka semata, tetapi sebagai panduan untuk memperbaiki sistem manajemen pendidikan. Masukan dari asesor dipandang sebagai energi positif yang menjadi pendorong perubahan. Raharjanti menegaskan hal tersebut. “Yang terpenting bukan nilai maksimal, tetapi bagaimana rekomendasi yang kami terima bisa diimplementasikan menjadi langkah perbaikan. Ini tentang perjalanan panjang menuju sekolah yang lebih berkualitas,” tuturnya.
Pihak sekolah juga langsung menyiapkan langkah tindak lanjut. Program penguatan supervisi akademik, peningkatan kapasitas guru, serta pengembangan manajemen sekolah menjadi prioritas dalam rancangan kerja tahun berikutnya. Seluruh rekomendasi akan ditindaklanjuti melalui perencanaan sistematis yang melibatkan berbagai unsur sekolah.
Dengan komitmen yang kuat, pelaksanaan EKKS 2025 diharapkan menjadi titik tolak peningkatan mutu yang lebih signifikan. SMP Negeri 1 Karanglewas berupaya menjadi sekolah yang adaptif terhadap perubahan, responsif terhadap kebutuhan pendidikan, dan berorientasi pada pembangunan budaya mutu. Kegiatan evaluasi ini menjadi bukti bahwa seluruh unsur sekolah bergerak dalam satu visi yang sama: menjadikan layanan pendidikan semakin unggul bagi peserta didik.
Momentum ini sekaligus menjadi pengingat bahwa peningkatan kualitas sekolah bukan tugas kepala sekolah semata, tetapi tanggung jawab kolektif seluruh warga sekolah. Dengan sinergi yang kuat, sekolah yakin mampu meraih prestasi yang lebih tinggi serta memberikan dampak keberlanjutan bagi dunia pendidikan di wilayah Karanglewas.
